Résultats de recherche pour : Use the Latest EMC D-PST-OE-23 Questions to pass your Certification Exam ⤵ Search for ☀ D-PST-OE-23 ️☀️ and easily obtain a free download on 【 www.pdfvce.com 】 📭D-PST-OE-23 Exam Consultant

Dématérialisation : vers un portail unique pour les informations et démarches administratives des étrangers en France

La « digitalisation » est un terme à la mode, souvent synonyme de progrès, rapidité, efficacité, gain de temps, modernisation.L’accompagnement des personnes migrantes dans le cadre de leurs démarches juridiques, administratives, d’orientation, de logement… n’échappe pas au mouvement de fond d’une numérisation croissante des procédures. Pour le meilleur comme parfois aussi pour le pire.JRS France s’intéresse ce mois-ci au nouveau portail  HIPE proposé conjointement par la DGEF et l’OFII. Dans la prochaine newsletter, nous parlerons du site Réfugiés.info ! Qu’est-ce que « HIPE […]

Dématérialisation : vers un portail unique pour les informations et démarches administratives des étrangers en France Lire la suite »

Rapport : les conditions d’accueil des demandeurs d’asile

Trois ministres (Intérieur, Affaires sociales et Finances) ont commandé conjointement, fin 2012, à leur inspection générale respective un rapport sur l’hébergement et la prise en charge financière des demandeurs d’asile. Sept inspecteurs (!) se sont attelés à un tel audit dans la perspective d’économies budgétaires et ont élargi l’objet de leur mission à l’ensemble de la procédure d’asile. Leur rapport, daté d’avril 2013, est publié mi-septembre, à la veille de la « concertation » avec divers acteurs en vue du projet  de

Rapport : les conditions d’accueil des demandeurs d’asile Lire la suite »

L’École d’Hiver : 3 semaines intensives de rencontre et de français pour les exilés

Rompre l’isolement et retrouver un peu de chaleur humaine en plein cœur de l’hiver ? Apprendre le français dans une ambiance conviviale ? Découvrir la culture française sur un pied d’égalité ? C’est tout ce que les participants à L’École d’Hiver de JRS France ont pu vivre durant le mois de janvier ! Équipes salariées et bénévoles de JRS France ont animé trois semaines d’ateliers à destination des personnes exilées pour apprendre le français et partager diverses activités. Une rencontre

L’École d’Hiver : 3 semaines intensives de rencontre et de français pour les exilés Lire la suite »

Les associations s’opposent au tri des personnes sans-abri

Le ministre de l’Intérieur et le ministre de la Cohésion des Territoires réunissaient aujourd’hui les associations nationales d’hébergement et de lutte contre l’exclusion pour une présentation du projet gouvernemental d’examen de la situation administrative des étrangers présents dans les centres d’hébergement accueillant les sans-abri. Les associations ont indiqué que ce projet est contraire aux principes guidant leurs actions et ont réitéré leur demande de rendez-vous auprès du Président de la République. Voici le communiqué de presse, publié aujourd’hui 8 décembre

Les associations s’opposent au tri des personnes sans-abri Lire la suite »

JRS aux Rencontres méditerranéennes

De nombreux événements et conférences en lien avec la migration auront lieu durant la semaine. Découvrir le programme complet Du  17 au 24 septembre 2023 se dérouleront les Rencontres méditerranéennes. Des centaines de jeunes de toutes confessions et religions et évêques catholiques venus des 30 pays du pourtour de la Méditerranée, se réuniront à Marseille pour un festival culturel méditerranéen, et accueillir le pape François. Un festival à Marseille, le pape, des évêques et des jeunes Grande pauvreté, conflits, pluralité

JRS aux Rencontres méditerranéennes Lire la suite »

Je ne renonce pas à mon projet

JRS France répond souvent à des demandes de sensibilisation, notamment auprès des jeunes en lycée. Excellente occasion de mieux connaître la réalité des réfugiés et demandeurs d’asile, sur laquelle ils sont invités à réfléchir et à réagir, c’est aussi un moment important que de rencontrer un réfugié et de pouvoir parler avec lui. 

En mars 2012, devant plus d’une centaine de jeunes du Collège jésuite de Tivoli, à Bordeaux, Bestun a donné un témoignage sur son parcours de réfugié. Kurde d’Iran, arrivé en France en 2010, il est maintenant réfugié statutaire.

2012-03_Tivoli4

 

 

Je suis le fils de Khalid, militant du Parti Démocratique du Kurdistan-Iran, qui luttait contre la dictature iranienne et souhaitait la laïcité, la liberté et l’égalité pour tous. C’est un parti officieux mais très organisé et ses membres logeaient parfois à la maison. Ma mère, Asmar, au foyer, suivait les affaires de la maison et aidait mon père dans son travail.

Je ne renonce pas à mon projet Lire la suite »

TÉMOIGNAGE : L’Oasis présenté par Sandra et Guillemette, en charge du projet à JRS France

Guillemette, chargée de mission et Sandra, responsable de programme Quel est l’origine du projet ? Quel que soit l’endroit où ils vivent en France, tous les demandeurs d’asile doivent se rendre à l’Office Français de protection des réfugiés et apatrides (OFPRA) situé à Fontenay-sous-Bois (94) pour passer leur entretien d’asile. Cet entretien est un moment décisif et une épreuve supplémentaire dans un parcours d’exil déjà très éprouvant. Ils vont être amenés à partager leur récit de vie et relater des événements parfois

TÉMOIGNAGE : L’Oasis présenté par Sandra et Guillemette, en charge du projet à JRS France Lire la suite »

Comprendre pour Apprendre, le site qui aide les réfugié(e)s à s’intégrer

      UN COLLECTIF Piloté par JRS France, Comprendre pour Apprendre est un projet en partenariat avec l’Inalco, Sciences-Po, Bibliothèques Sans Frontières, et d’autres grandes institutions et associations. Il vise à aider les réfugiés dans leur intégration en France. UN ENJEU : LA MAITRISE DU FRANCAIS La maîtrise de la langue française est un enjeu majeur pour les réfugié(e)s puisqu’il s’agit d’une condition d’accès à la formation, au travail et au logement. Pourtant, en France, l’Etat n’offre pas de formation

Comprendre pour Apprendre, le site qui aide les réfugié(e)s à s’intégrer Lire la suite »

Colloque au CNAM Accès à la formation et à la culture pour les demandeurs d’asile et les réfugiés

Accès à la formation et à la culture Pour une politique linguistique innovante envers les réfugiés L’Etat ne propose pas de cours de français pour les demandeurs d’asile qui n’arrivent pas à être autonomes pendant tout le temps de leurs démarches. Pour les réfugiés, les offres sont tardives et d’un niveau insuffisant pour poursuivre des études, suivre des formations professionnelles et s’intégrer. Pour tous, la politique de formation est dispersée, cloisonnée, peu claire et manque de coordination. Quelques faits :

Colloque au CNAM Accès à la formation et à la culture pour les demandeurs d’asile et les réfugiés Lire la suite »

Afghanistan, un an après

Un an après la prise de Kaboul par les talibans, la situation en Afghanistan s’enlise. Aujourd’hui, le pays traverse l’une des plus graves crises humanitaires de son histoire et les fondamentalistes ne font que renforcer leur régime répressif. Retour sur les 12 derniers mois autour de 5 questions.  Les talibans ont-ils changés ? En arrivant au pouvoir le 15 août 2021, les talibans avaient promis de respecter davantage les droits humains qu’entre 1996 et 2001. Mais leur priorité reste de

Afghanistan, un an après Lire la suite »

Retour en haut